ENSEIGNANTE SPECIALISÉE 

La référente des dispositifs d’enseignement spécialisé garantit une certaine continuité avec les moyens de pédagogie spécialisée déployés à l’école obligatoire, ceci afin de mener le plus grand nombre d’élèves vers un titre du Secondaire II.

• accompagner le corps enseignant face à une diversité de profils d’élèves, en regard d’exigences de formation élevées et incompressibles. Elles et ils participent également à la coordination et à la mise en œuvre des mesures de compensation.

• proposer également un soutien pédagogique spécifique aux élèves pour lesquels cela s’avère nécessaire, notamment en raison d’une déficience ou d’un trouble. Il peut s’agir d’un contact direct pour évaluer les besoins du moment, ou encore d’une prise en charge sous la forme d’un suivi individuel ou en groupe.

• soutenir certaines démarches comme l’accès à un bilan diagnostique ou à certaines mesures de soutien extérieures à l’école. À noter que ces mesures doivent demeurer ponctuelles, et sont subsidiaires aux prestations de l’Office d’assurance invalidité (OAI). En effet, si une personne en formation a besoin d’une aide intensive ou continue (par ex. codeuse ou codeur LPC), les mesures nécessaires doivent être déterminées avec l’OAI, en amont de la formation.